税の作文の書き方は?小学生・中学生・高校生がそのまま使える例文を一挙公開

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食料を送ったり、お金を寄付したり、コンサートやライブを開いたりと様々なことで支援してくださいました。 。

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消費税は物を買うとき、またサービスを利用するときその値段に上乗せされます。

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裁判所もなくなるわけですから、紛争の救済は、決闘でのみ可能になります。

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おじいちゃんおばあちゃんと言えば農村だ。

超簡単!税の作文の書き方!テーマ&コツ&例文を紹介!

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例えば、• そこで、彼らを直接批判する代わりに、いかにも絵に描いたような悪党という人間をスケープゴートに仕立てるのがよろしい。

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質問者様の学校は、公立の学校でしょうか? 授業料は無償ですね。 ある日、私は友達数人と公園で遊んでいました。

詫び状の書き方教室~税金作文パクリがばれた編~

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でも、以前母が言っていたことを思い出してみると、私が母のお腹の中にいる4ヶ月くらいの時に突然出血して、救急車に運ばれたことがありました。 熊本 熊本県立玉名高等学校附属中学校 3 本田 沙也花 私の生活を支える税 沖縄 八重瀬町立東風平中学校 3 眞榮田 唯 社会保障のありがたさ 日本税理士会連合会会長賞 都道府県 中学校名 学年 氏名 題名 北海道 芽室町立芽室中学校 3 森 佳綾 私たちの暮らしを支える税 岩手 西和賀町立湯田中学校 3 荒木 雪 消費税アップについて考える 埼玉 学校法人星野学園中学校 1 田中 玲実 税金~安心安全の暮らしを支えるために~ 神奈川 横浜市立上の宮中学校 3 中村 倫子 未来の森林のために 富山 魚津市立西部中学校 3 吉野 真白 受け継ぎたい感謝の気持ち 愛知 弥富市立弥富北中学校 3 柘植 照希 滞納を減らそう! 大阪 学校法人愛泉学園堺リベラル中学校 3 八木 この葉 累進課税と意識改革 広島 広島県立広島中学校 1 鍋島 一花 よりよい社会にするために私達ができる事 愛媛 松山市立日浦中学校 2 松田 栞 学びと税金 福岡 久留米大学附設中学校 3 十河 あや 助け合いの輪 宮崎 都城市立沖水中学校 3 森重 日詩 ふるさと納税で叶った私の夢 沖縄 中城村立中城中学校 3 宇地原 望 暮らし支える税 公益財団法人全国法人会総連合会長賞 都道府県 中学校名 学年 氏名 題名 北海道 旭川市立永山南中学校 3 髙橋 莉歩 税について考える 岩手 久慈市立大川目中学校 3 田中 愛結実 私達の暮らしを支える税 茨城 土浦市立土浦第四中学校 1 平野 華穂 子供たちの成長を見守るために 千葉 神崎町立神崎中学校 3 柴入 拓矢 奈良時代の人々へ 東京 墨田区立錦糸中学校 3 亀沢 実夢 税について 福井 福井市清水中学校 3 松村 さくら インド、税の大改革 三重 学校法人梅村学園三重中学校 3 村田 倫子 税金から学んだこと 山口 田布施町立田布施中学校 2 相本 紫苑 私の祖父 徳島 吉野川市立山川中学校 3 住友 利帆 『明るい未来を支える税金』 福岡 須恵町立須恵中学校 3 白濱 瑠菜 みんなで支え合う社会を目指して 鹿児島 出水市立大川内中学校 2 切通 寧々 税の大切さ 沖縄 名護市立名護中学校 3 上間 秋 税金を知る 全国納税貯蓄組合連合会優秀賞 入選作文 都道府県 中学校名 学年 氏名 題名 北海道 札幌市立稲陵中学校 2 村井 唯夏 クリスマス・イヴの救急車 北海道 函館市立亀田中学校 3 平澤 優奈 「税金」に支えられて感謝する心を忘れずに 秋田 湯沢市立稲川中学校 2 佐々木 結菜 安心を届ける税 秋田 横手市立横手明峰中学校 3 佐藤 大斗 災害から税金の必要性について考える 秋田 潟上市立天王南中学校 3 佐々木 伶菜 税金に支えられて 秋田 にかほ市立象潟中学校 3 竹島 幸乃 「税金」の支え 茨城 北茨城市立中郷中学校 3 木村 朱里 お互いを助ける税金 茨城 水戸市立緑岡中学校 2 遠藤 沙也花 税金から生まれる笑顔 栃木 大田原市立佐久山中学校 3 池田 暁 母の病気から 群馬 太田市立東中学校 3 深井 こるり 未来を築く者として 埼玉 川口市立芝西中学校 1 阿部 晏奈 健やかな暮らしを守る税 埼玉 越谷市立大袋中学校 3 堂野 未来 当たり前の毎日の中で 新潟 新潟市立小須戸中学校 2 松井 一紗 安心できる生活 長野 長野県諏訪清陵高等学校付属中学校 3 細川 実紘 縁の下の力持ち 千葉 山武市立山武南中学校 3 平川 未菜 消費税から一歩踏み込んで思うこと 千葉 船橋市立葛飾中学校 2 四夷 晴 次は私の番 千葉 千葉市立千城台西中学校 3 岡 凛花 税金とこれからの日本と私 東京 渋谷区立笹塚中学校 3 佐藤 真理子 税金と私の居場所 東京 府中市立府中第十中学校 3 上杉 陽奈 税と生きる 東京 東洋英和女学院中学部 3 中道 梨花 「ふるさと納税と私達の未来」 東京 世田谷区立北沢中学校 3 川口 音晴 兎追いし彼の山へ救いの手を 神奈川 横浜市立荏田南中学校 3 坂内 こごめ 「当たり前」ではないこと 神奈川 川崎市立日吉中学校 3 河野 水貴 税金によってつながる社会 神奈川 横浜市立上の宮中学校 3 山本 真実 税金を通して考える日本の未来 山梨 甲州市立勝沼中学校 3 武井 佑磨 費用負担の実感 石川 かほく市立宇ノ気中学校 3 西村 日向汰 住み良い生活のための税 福井 大野市陽明中学校 3 吉本 文優 未来へ残す明るい社会 三重 桑名市立多度中学校 3 伊藤 香帆 縁の下の力持ち 愛知 弥富市立弥富北中学校 3 穴見 爽 支え合いの国 愛知 稲沢市立稲沢西中学校 3. しかも、十代の今しかできないことがいっぱいです。

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普通の原稿用紙と基本的な決まりは同じですが、微妙に違う箇所もあるため注意しましょう。 step 4テーマへの反対意見 国民の多くは、増税が行われる度に大反発してきたようだ。

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でも、ふとした時に思い出すと、まるで昨日のことのようにそのときの情景、気持ち、まわりの様子が浮かんできます。 私は震災が起きたとき、小学校にいました。 税金作文のネタ 上記の説明で税金が人々の生活に与える影響は理解して貰えたはずだ。

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小さなテーマ、身近で審査にあたる人間に関連している作文の方がウケがよい。 法人税・・・会社の所得に応じてかかる税金。

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そういった施設に行って、感じたこと、「相互扶助」の考えなどをテーマに作文を書いてもいいかもしれない。 しかし、国民に税を支払ってそれによって私たちが日々暮らしていけてるんだという実感がないというのが税が抱える問題だと思います。

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これだけでは分からない!もっと詳しく知りたい! そんな人に、例として「増税」のテーマでこの順番通りに書いてみます。

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当然ですが、オリジナル性が文章の中にあるといいでしょうが、基本的に平凡過ぎるようなテーマであれば、誰でも書けるでしょう。

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どんなにヒドイ文章だったとしても、それが「自分の言葉」で書かれている文章でさえあれば、最低でも1点は加算されます。 恐らく、高校などに情報が直接漏れることはないと思いますが、どの生徒が盗作したかは分からなくてもどの学校の生徒が盗作したかは把握しています。